“تحدي القراءة العربي” يفتتح التسجيل

أفادت وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة المسؤولين الجهويين والإقليميين بانطلاق التسجيل للمشاركة في الدورة العاشرة من مبادرة “تحدي القراءة العربي”، مهيبة بهم تعميم الخبر على مديري المؤسسات التعليمية والمفتشين والأساتذة، واتخاذ التدابير الكفيلة لضمان مشاركة “متميزة” للوزارة في هذه الدورة.

جاء ذلك في مراسلة وجهتها الوزارة، أمس، إلى مديري ومديرتي الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين، والمديرين والمديرات الإقلميين، وقعها الحسين قضاض، الكاتب العام بالنيابة.

وأوضح قضاض أن نسخة هذه السنة من مسابقة تحدي القراءة العربي، تأتي “في سياق الدينامية التي تعرفها منظومة التربية والتكوين ببلادنا، عبر تنزيل أوراش خارطة الطريق 2022-2026 وإطارها الإجرائي”.

وخصّ المسؤول بالذكر “الهدف الاستراتيجي الأول (لخارطة الطريق) الذي يهدف إلى ضمان جودة التعلمات، ولا سيما عبر تمكين التلميذات والتلاميذ من اكتساب المعارف والمهارات والكفايات الأساس، والتحكم في اللغات الوطنية والأجنبية؛ مما يساعدهم على إثراء معارفهم وتعزيز تفتحهم وإبراز مواهبم الابداعية”.

كذلك، وفق المصدر نفسه، “من خلال أجرأة مكون القراءة الإثرائية الذي يروم خلق عادة إقبال التلميذات والتلاميذ على القراءة المفيدة والممتعة، باعتبارها مفتاحا للتمكن من اللغات والتعلم وتحصيل مختلف أصناف المعرفة والعلوم”.

في هذا الصدد، أعلنت المراسلة “انطلاق النسخة العاشرة من مسابقة تحدي القراءة العربي برسم الموسم الدراسي 2026/2025″، موضحة أن “المملكة المغربية تشارك للسنة العاشرة على التوالي في هذه المسابقة التي تعتبر أكبر مشروع قراءة عربي يحفز المتعلمات والمتعلمين على اكتساب عادة القراءة، بما ينمي لديهم مهارات التحليل والتركيب واستثمار المقروء وتذوقه، وتعزيز التحكم في التعبير الشفهي والكتابي، واكتساب آليات وأسس التفكير الناقد”.

وأضاف قضاض أن الوزارة “دأبت على إيلاء هذه المسابقة أهمية كبرى منذ انطلاقها سنة 2016، بما مكّن من تتويج تلميذات وتلاميذ ومؤسسات ومؤطرين مغاربة في مختلف الدورات السابقة”.

وتابع: “المشاركة المغربية حظيت بالاهتمام المتزايد من طرف المتعلمات والمتعلمين والفاعلين التربويين والأسر والشركاء الاجتماعيين، ولاقت انخراطا وازنا للفعاليات الثقافية على الصعيد الوطني”.

تبعا لذلك، يورد المسؤول التربوي ذاته، “تم فتح باب التسجيلات أمام الراغبين في المشاركة في النسخة العاشرة من المسابقة المذكورة على المنصة الإلكترونية www.arabreadingchallenge.com، التي تم تبسيط عمليات تسجيل المؤسسات التعليمية بها، مقارنة بالسنوات الفارطة، مع فتح إمكانية الانخراط في المكتبة الرقمية للتحدي عن طريق الرابط https://books.arabreadingchallenge.com”.

وفي هذا الصدد، طلب الكاتب العام لوزارة التربية الوطنية بالنيابة من المسؤولين الجهويين والإقليميين “إيلاء هذا المشروع كامل اهتمامكم وعنايتكم، وتعميم الخبر على مختلف المعنيين”، ولا سيما “مديرات ومديري المؤسسات التعليمية والمفتشات والمفتشين التربوييين والأستاذات والأساتذة، واتخاذ ما يلزم من تدابير من أجل ضمان مشاركة متميزة للوزارة في فعاليات هذه الدورة”.